GÖKSU, V., Aslan, O., Özel, M., Zor, T.Ş. (2016) "Açık-Düşündürücü ve Tarih Temelli Öğretimin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Anlayışları Üzerindeki Etkisi", Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13 (34) pp. 313-327 [TR Dizin] 
" data-bs-content-id="YazarBilgi-27275">
GÖKSU, V., Aslan, O., Özel, M., Zor, T.Ş. (2016) "Açık-Düşündürücü ve Tarih Temelli Öğretimin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Anlayışları Üzerindeki Etkisi", Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13 (34) pp. 313-327 [TR Dizin] GÖKSU, V., Aslan, O., Özel, M., Zor, T.Ş. (2016) "Açık-Düşündürücü ve Tarih Temelli Öğretimin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Anlayışları Üzerindeki Etkisi", Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13 (34) pp. 313-327 [TR Dizin]
Sarıkaya, M., Yıldırım, E.G., GÖKSU, V., Aka, E.İ. (2010) "Yapılandırmacı Yaklaşımın Öğrencilerin Akademik Başarı veBilgilerinin Kalıcılığı Üzerine Etkisi", İlköğretim Online (elektronik), 9 (1) pp. 413-423 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-27276">
Sarıkaya, M., Yıldırım, E.G., GÖKSU, V., Aka, E.İ. (2010) "Yapılandırmacı Yaklaşımın Öğrencilerin Akademik Başarı veBilgilerinin Kalıcılığı Üzerine Etkisi", İlköğretim Online (elektronik), 9 (1) pp. 413-423 [TR Dizin] Sarıkaya, M., Yıldırım, E.G., GÖKSU, V., Aka, E.İ. (2010) "Yapılandırmacı Yaklaşımın Öğrencilerin Akademik Başarı veBilgilerinin Kalıcılığı Üzerine Etkisi", İlköğretim Online (elektronik), 9 (1) pp. 413-423 [TR Dizin]
GÖKSU, V., Güneş, B. (2019) "Araştırma Sorgulama ve Doğrulayıcı Laboratuvar Yöntemlerinin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Başarı, Kavram Yanılgısı ve Epistemolojik İnançları Üzerine Etkisi", Trakya Eğitim Dergisi, 9 (3) pp. 590-611 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-27278">
GÖKSU, V., Güneş, B. (2019) "Araştırma Sorgulama ve Doğrulayıcı Laboratuvar Yöntemlerinin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Başarı, Kavram Yanılgısı ve Epistemolojik İnançları Üzerine Etkisi", Trakya Eğitim Dergisi, 9 (3) pp. 590-611 [TR Dizin] DOI GÖKSU, V., Güneş, B. (2019) "Araştırma Sorgulama ve Doğrulayıcı Laboratuvar Yöntemlerinin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Başarı, Kavram Yanılgısı ve Epistemolojik İnançları Üzerine Etkisi", Trakya Eğitim Dergisi, 9 (3) pp. 590-611 [TR Dizin] DOI
AYDIN-BEYTUR, S., DEMİR-ATALAY, T., GÖKSU, V. (2018) "Project-Based Learning Practices with Secondary School Students", International Online Journal of Educational Sciences, 10 (3) pp. 230-242 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-27280">
AYDIN-BEYTUR, S., DEMİR-ATALAY, T., GÖKSU, V. (2018) "Project-Based Learning Practices with Secondary School Students", International Online Journal of Educational Sciences, 10 (3) pp. 230-242 Link DOI AYDIN-BEYTUR, S., DEMİR-ATALAY, T., GÖKSU, V. (2018) "Project-Based Learning Practices with Secondary School Students", International Online Journal of Educational Sciences, 10 (3) pp. 230-242 Link DOI
Karazeybek, İ., GÖKSU, V. (2021) "Fizik Öğretmenlerinin Görsel Temsil, Pedagojik Süreç Kullanımı ve Not tutturmaya Yönelik Davranışlarının İncelenmesi", 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , (pp. 157), Burdur, Türkiye, (Mayıs 2021)
Aslan, O., GÖKSU, V., Güneş, B. (2008) "Geleceğin Bilim İnsanları Kendi Projeleri Hakkında Neler Düşünüyorlar?", VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , Türkiye, (Ağustos 2008)
GÖKSU, V. (2020) "Fen bilimleri öğretmen adaylarının ampermetre ve voltmetre kullanımına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi.", IV. Uluslararası Battalgazi Bilimsel Çalışmalar Kongresi , (pp. 40), Malatya, (Mart 2020)
GÖKSU, V., Çalışır, Y., Ürey, M., Aydın, M. (2016) "Fen bilimleri öğretmenlerinin proje hazırlamaya yönelik görüşlerinin belirlenmesi.", 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matamatik Eğitimi Kongresi , (pp. 105), Trabzon, Türkiye, (Eylül 2016)
Şahin, E., SAĞDIÇ, A., Ertepınar, H., GÖKSU, V. (2014) "Explaining Teacher Candidates’ Energy Conservation Behaviours by Fundamental Value Orientations, and Nature Relatedness", 1st Eurasian Educational Research Congress , (pp. 354-355), (Nisan 2014)
GÖKSU, V. (2019) "Okul Bahçesinde Informal Öğrenme (AğaçlarımızıTanıyor Muyuz?) / Informal Learning In School Garden(Do We Know Our Trees?)", 18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu , (pp. 334-337), Antalya, Türkiye, (Aralık 2019)
GÖKSU, V. (2019) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görsel Temsillere İlişkin Anlayışlarının Değerlendirilmesi", ERPA International Congresses on Education , (pp. 65), Sakarya, Türkiye, (Temmuz 2019)
AYDIN-BEYTUR, S., DEMİR-ATALAY, T., GÖKSU, V. (2018) "Proje Tabanlı Öğrenme Sürecinde Ortaokul Öğrencilerinin Proje Çalışmalarına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi.", 13. Uluslararası Balkan Eğitimi Kongresi , (pp. 181-192), Edirne, Türkiye, (Aralık 2018)
Şahin, E., SAĞDIÇ, A., Ertepınar, H., GÖKSU, V. (2014) "Gender and Urban Rural Differences in Teacher Candidates’ Nature Relatedness.", 1st Eurasian Educational Research Congress , (pp. 881-882), İstanbul, Türkiye, (Nisan 2014)
GÖKSU, V. (2019) "Fizik Ders Kitaplarının Görsel Temsiller Açısından İncelenmesi", Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi , (pp. 13), Trabzon, Türkiye, (Eylül 2019)
GÖKSU, V., Özel, M., Aslan, O. (2014) "Impact of explicit? Reflective and history based instruction on preservicescience teachers’xx understanding of nature of science", International Conference on Education in Mathematics, Science and Technology (ICEMST ) , (Mayıs 2014)
Akcanca, N., SAKA, T., SUNGUR-ALHAN, S., GÖKSU, V., KARAÇÖP, A. (2014) "İşbirlikli, Bilgisayar ve Doğrulayıcı Laboratuar Yaklaşımlarının Öğretmen Adaylarının ElektrikKonularındaki Başarı ve Kavram Yanılgılarına Etkisi", XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. , Türkiye, (Eylül 2014)
GÖKSU, V., Güneş, B. (2012) "Sorgulayici Araştirmaya Dayali Laboratuar Yöntemi ile Doğrulayici Laboratuar Yönteminin Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarinin Başari, Kavram Yanilgisi ve Epistemolojik İnançlari Üzerine Etkisi.", X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. , Türkiye, (Haziran 2012)
GÖKSU, V., Çelikkanlı, N.Ö. (2010) "Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongrelerindeki Fizik Eğitimi Çalışmalarının Tercih Edilen Genel Temalar ve Çalışılan Fizik Konuları Açısından İçerik Analizi.", IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. , Türkiye, (Eylül 2010)
Özdemir, M., GÖKSU, V. (2008) "Sınıf Öğretmeni ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Görüşleri", VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu , Türkiye, (Mayıs 2008)
Kızıltepe, Ş., Oğuz, F.E., COŞKUN, N., Tarhane, S., Koçak, G., YILMAZ, V., Uzlu, E. (2023) "Iğdır yöresindeki koyunlarda Schmallenberg virus enfeksiyonunun belirlenmesi", . J Adv VetBio Sci Tech, 8 (2) pp. 137-142 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-27304">
Kızıltepe, Ş., Oğuz, F.E., COŞKUN, N., Tarhane, S., Koçak, G., YILMAZ, V., Uzlu, E. (2023) "Iğdır yöresindeki koyunlarda Schmallenberg virus enfeksiyonunun belirlenmesi", . J Adv VetBio Sci Tech, 8 (2) pp. 137-142 [TR Dizin] Link DOI Kızıltepe, Ş., Oğuz, F.E., COŞKUN, N., Tarhane, S., Koçak, G., YILMAZ, V., Uzlu, E. (2023) "Iğdır yöresindeki koyunlarda Schmallenberg virus enfeksiyonunun belirlenmesi", . J Adv VetBio Sci Tech, 8 (2) pp. 137-142 [TR Dizin] Link DOI
