Urun-Karahan, B. (2018) "Türkçe Öğretmenliği ve Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarıyla İlişkisi", International Journal of Language Academy, 6 (1) pp. 112-119 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2502">
Urun-Karahan, B. (2018) "Türkçe Öğretmenliği ve Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarıyla İlişkisi", International Journal of Language Academy, 6 (1) pp. 112-119 DOI Urun-Karahan, B. (2018) "Türkçe Öğretmenliği ve Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarıyla İlişkisi", International Journal of Language Academy, 6 (1) pp. 112-119 DOI
Urun-Karahan, B. (2018) "OKUMAYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI", Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 26 (1) pp. 67-73 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-2503">
Urun-Karahan, B. (2018) "OKUMAYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI", Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 26 (1) pp. 67-73 [TR Dizin] Urun-Karahan, B. (2018) "OKUMAYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI", Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 26 (1) pp. 67-73 [TR Dizin]
Urun-Karahan, B. (2018) "EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN READING ANXIETY AND SELF-EFFICACY PERCEPTION FOR READING COMPREHENSION IN 5th GRADE STUDENTS", European Journal of Education Studies, 4 (9) pp. 98-107
Urun-Karahan, B. (2018) "Examining the Relationship Between the Achievement Goals and Teacher Engagement of Turkish Teachers", Journal of Education and Training Studies, 6 (3) pp. 101-107 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2505">
Urun-Karahan, B. (2018) "Examining the Relationship Between the Achievement Goals and Teacher Engagement of Turkish Teachers", Journal of Education and Training Studies, 6 (3) pp. 101-107 DOI Urun-Karahan, B. (2018) "Examining the Relationship Between the Achievement Goals and Teacher Engagement of Turkish Teachers", Journal of Education and Training Studies, 6 (3) pp. 101-107 DOI
Urun-Karahan, B. (2018) "Examining The Relationship of Listening and Speaking Anxieties ofTurkish Teacher Candidates With Their Listening Self- Efficacy", INTERNATIONAL ONLİNE JOURNAL of EDUCATIONAL SCIENCES, 10 (3) pp. 69-80
Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmeni Adaylarının OkurÖz Yeterlik Algılarının OkuduğunuAnlama Düzeyleri ile İlişkisi", OKUMA VE YAZMA EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, 5 (2) pp. 65-74
Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmenliği ve Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Yaşam BoyuÖğrenme Eğilimlerinin Mesleğe Yönelik Tutumları İle İlişkisi", E-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 4 (3) pp. 45-58
Urun-Karahan, B. (2016) "Türkçe Öğretmen Adaylarının Dinleme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısındanİncelenmesi Kafkas Üniversitesi Örneği", e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 3 (3) pp. 19-25
Urun-Karahan, B. (2016) "Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Kafkas Üniversitesi Örneği", Okuma ve Yazma Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 4 (2) pp. 26-35
Demir-Atalay, T., Urun-Karahan, B. (2016) "Türkçe Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerine Yönelik Bir Değerlendirme", Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi, 1 (2) pp. 18-27
Urun-Karahan, B. (2015) "Türkçe Öğretmen Adaylarının Konuşma Eğitimine Yönelik Tutumları Kars İli Örneği", E-KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, 2 (1) pp. 38-45
Urun-Karahan, B., Demir-Atalay, T. (2017) "A REVİEW OF READİNG-SUPPORTED VALUES EDUCATİON OF 7TH GRADE STUDENTS (CASE OF KARS PROVİNCE, TURKEY)", Europen Journal Of Education Studies, 3 (10) pp. 34-52 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2513">
Urun-Karahan, B., Demir-Atalay, T. (2017) "A REVİEW OF READİNG-SUPPORTED VALUES EDUCATİON OF 7TH GRADE STUDENTS (CASE OF KARS PROVİNCE, TURKEY)", Europen Journal Of Education Studies, 3 (10) pp. 34-52 DOI Urun-Karahan, B., Demir-Atalay, T. (2017) "A REVİEW OF READİNG-SUPPORTED VALUES EDUCATİON OF 7TH GRADE STUDENTS (CASE OF KARS PROVİNCE, TURKEY)", Europen Journal Of Education Studies, 3 (10) pp. 34-52 DOI
Urun-Karahan, B. (2015) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMAYA YÖNELİK MOTİVASYONLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ", Turkish Studies, 10 (11) pp. 1569-1586 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2514">
Urun-Karahan, B. (2015) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMAYA YÖNELİK MOTİVASYONLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ", Turkish Studies, 10 (11) pp. 1569-1586 [TR Dizin] DOI Urun-Karahan, B. (2015) "ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMAYA YÖNELİK MOTİVASYONLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ", Turkish Studies, 10 (11) pp. 1569-1586 [TR Dizin] DOI
Urun-Karahan, B. (2017) "THE CORRELATION OF READING MOTIVATION READING ENGAGEMENT WITH READING COMPREHENSION SKILLS IN 8TH GRADERS", europan journal of education studies, 3 (9) pp. 527-540 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2516">
Urun-Karahan, B. (2017) "THE CORRELATION OF READING MOTIVATION READING ENGAGEMENT WITH READING COMPREHENSION SKILLS IN 8TH GRADERS", europan journal of education studies, 3 (9) pp. 527-540 DOI Urun-Karahan, B. (2017) "THE CORRELATION OF READING MOTIVATION READING ENGAGEMENT WITH READING COMPREHENSION SKILLS IN 8TH GRADERS", europan journal of education studies, 3 (9) pp. 527-540 DOI
Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri ile Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Ders Çalışma Yaklaşımlarının Karşılaştırılması", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3316-3325 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-2517">
Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri ile Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Ders Çalışma Yaklaşımlarının Karşılaştırılması", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3316-3325 [TR Dizin] Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri ile Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Ders Çalışma Yaklaşımlarının Karşılaştırılması", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3316-3325 [TR Dizin]
Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Kaygıları ile Yazma Alışkanlıkları Arasındaki İlişki", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3065-3075 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-2518">
Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Kaygıları ile Yazma Alışkanlıkları Arasındaki İlişki", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3065-3075 [TR Dizin] Urun-Karahan, B. (2017) "Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Kaygıları ile Yazma Alışkanlıkları Arasındaki İlişki", İTOBİAD, 6 (5) pp. 3065-3075 [TR Dizin]
Urun-Karahan, B. (2017) "8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIĞINA YÖNELİK TUTUMLARININ TÜRKÇE DERSİ ÖZ YETERLİK ALIGILARI İLE İLİŞKİSİ", TEKE, 6 (4) pp. 2616-2626 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-2519">
Urun-Karahan, B. (2017) "8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIĞINA YÖNELİK TUTUMLARININ TÜRKÇE DERSİ ÖZ YETERLİK ALIGILARI İLE İLİŞKİSİ", TEKE, 6 (4) pp. 2616-2626 [TR Dizin] Urun-Karahan, B. (2017) "8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIĞINA YÖNELİK TUTUMLARININ TÜRKÇE DERSİ ÖZ YETERLİK ALIGILARI İLE İLİŞKİSİ", TEKE, 6 (4) pp. 2616-2626 [TR Dizin]
Urun-Karahan, B. (2016) "5 ve 6 Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarının Akademik Motivasyonlarıyla İlişkisi Kars İli Örneği", GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 36 (2) pp. 211-231 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-2520">
Urun-Karahan, B. (2016) "5 ve 6 Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarının Akademik Motivasyonlarıyla İlişkisi Kars İli Örneği", GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 36 (2) pp. 211-231 [TR Dizin] Urun-Karahan, B. (2016) "5 ve 6 Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarının Akademik Motivasyonlarıyla İlişkisi Kars İli Örneği", GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 36 (2) pp. 211-231 [TR Dizin]
Urun-Karahan, B. (2016) "ORTAOKUL 6 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİSİFARKINDALIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDANİNCELENMESİ KARS İLİ ÖRNEĞİ", Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (0) pp. 107-115 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2521">
Urun-Karahan, B. (2016) "ORTAOKUL 6 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİSİFARKINDALIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDANİNCELENMESİ KARS İLİ ÖRNEĞİ", Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (0) pp. 107-115 [TR Dizin] DOI Urun-Karahan, B. (2016) "ORTAOKUL 6 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEME BECERİSİFARKINDALIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDANİNCELENMESİ KARS İLİ ÖRNEĞİ", Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (0) pp. 107-115 [TR Dizin] DOI
