Akıner, M.M., Öztürk, M., DEMİRCİ, B., BEDİR, H. (2017) "Increased risk of the mosquito borne parasitic and virutic dieases for the middle and eastern invasive mosquito species distribution", XVI . Conference of Ukrainian Scientific Society of Parasitologists , Ukrayna, (Ekim 2017)
Bedir, H., DEMİRCİ, B., VATANSEVER, Z. (2016) "Determination of host species choice of the mosquito species (Diptera: Culicidae ) in Aras River Basin by using reverse line blotting method", 20th. European Society for Vector Ecology (E-SOVE) conference , Lizbon, Portekiz, (Eylül 2016)
DEMİRCİ, B. (2021) "İşgalci Aedes sivrisinek türlerinin Türkiye’deki güncel durumları", 22. Uluslararası Parazitoloji kongresi , Aydın, (Ekim 2021)
DENİZ, A., Korkmaz, Ç., BEDİR, H., Yeşilöz, H., Beyazıt, A., Öncel, T., Senel, M., Ekinci, A., Altınöz, F., MOR, N., DEMİRCİ, B., VATANSEVER, Z., Aydın, C., Aydın, C. (2021) "Türkiye’de 2016-2019 Yillari Arasinda Culicoides Faunasinin Arastirilmasi", 22. Uluslararası Parazitoloji Kongresi , (Ekim 2021)
DEMİRCİ, B., VATANSEVER, Z., TAŞÇI, G.T., BEDİR, H. (2018) "Investigation of Dirofilaria immitis by Polymerase Chain Reaction in Mosquito Species Collected from Aras Valley, Turkey.", 5. International Multidisciplinary Congress of Eurasia (IMCOFE 2018) , (pp. 341-342), Barcelona, İspanya, (Temmuz 2018)
DEMİRCİ, B. (2022) "İstilacı Sivrisinek Türlerinin Türkiye'deki Güncel Durumu", V. Ulusal Vektör Mücadelesi Sempozyumu , Antalya, Türkiye, (Aralık 2022)
BEDİR, H., DEMİRCİ, B., DENİZ, A., VATANSEVER, Z. (2018) "Kuzeydoğu Anadolu Bölgesi’nde Culicoides Latreille 1809 (Diptera: Ceratopogonidae) Türlerinin Tür Kompozisyonları", IV. Ulusal Vektör Mücadelesi Sempozyumu, , Antalya, Türkiye, (Kasım 2018)
DEMİRCİ, B., BEDİR, H., TAŞÇI, G.T., VATANSEVER, Z. (2018) "Aras Vadisi'nden toplanmış sivrisinek türlerinde kalp kurdu (Dirofilaria immitis ve Dirofilaria repens)'in multipleks polimeraz zincir yöntemi ile araştırılması", IV. Ulusal Vektör Mücadelesi Sempozyumu , Antalya, Türkiye, (Kasım 2018)
BEDİR, H., DEMİRCİ, B., VATANSEVER, Z. (2016) "Aras Havzasında'ki Sivrisinek ( Diptera: Culicidae) Türlerinin Konak Tür Tercihlerinin Reverse Line Blotting Tekniği İle Tespit Edilmesi", III. Ulusal Vektör Mücadelesi Sempozyumu , Antalya, Türkiye, (Kasım 2016)
DEMİRCİ, B., Akıner, M.M., BEDİR, H., Çoruh, Ö., Öztürk, M., VATANSEVER, Z., Robert, V., Schaffner, F. (2016) "Türkiye'deki Potansiyel Zika Virüsü Alanları ve Vektör Türlerle Mücadele Stratejileri", III. Ulusal Vektör Mücadelesi Sempozyumu , Antalya, Türkiye, (Kasım 2016)
URUN-KARAHAN, B. (2022) "Examination of the Relationship between the Usage Frequency of Listening/Viewing Strategies of Middle School Students and their Listening Anxiety", ijels, 10 (3) pp. 49-54 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2493">
URUN-KARAHAN, B. (2022) "Examination of the Relationship between the Usage Frequency of Listening/Viewing Strategies of Middle School Students and their Listening Anxiety", ijels, 10 (3) pp. 49-54 Link DOI URUN-KARAHAN, B. (2022) "Examination of the Relationship between the Usage Frequency of Listening/Viewing Strategies of Middle School Students and their Listening Anxiety", ijels, 10 (3) pp. 49-54 Link DOI
URUN-KARAHAN, B. (2022) "EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETMEN ADAYLARI İLE FORMASYON GRUBU ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA ALIŞKANLIKLARI İLE MESLEKİ GELİŞİME YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 11 (3) pp. 1212-1219 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2494">
URUN-KARAHAN, B. (2022) "EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETMEN ADAYLARI İLE FORMASYON GRUBU ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA ALIŞKANLIKLARI İLE MESLEKİ GELİŞİME YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 11 (3) pp. 1212-1219 [TR Dizin] DOI URUN-KARAHAN, B. (2022) "EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETMEN ADAYLARI İLE FORMASYON GRUBU ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA ALIŞKANLIKLARI İLE MESLEKİ GELİŞİME YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 11 (3) pp. 1212-1219 [TR Dizin] DOI
URUN-KARAHAN, B., Bayraktar, M.K. (2021) "TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KONUŞMAYA YÖNELİK TUTUMLARI İLE İLETİŞİM DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 6 (2) pp. 370-377 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-2495">
URUN-KARAHAN, B., Bayraktar, M.K. (2021) "TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KONUŞMAYA YÖNELİK TUTUMLARI İLE İLETİŞİM DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 6 (2) pp. 370-377 Link URUN-KARAHAN, B., Bayraktar, M.K. (2021) "TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KONUŞMAYA YÖNELİK TUTUMLARI İLE İLETİŞİM DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 6 (2) pp. 370-377 Link
URUN-KARAHAN, B. (2021) "EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC MOTIVATION AND LEARNING STRATEGIES OF TURKISH TEACHER CANDIDATES AND THEIR SELF-EFFICACY BELIEFS IN TEACHING", European Journal of Education Studies, 8 (4) pp. 174-182 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2496">
URUN-KARAHAN, B. (2021) "EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC MOTIVATION AND LEARNING STRATEGIES OF TURKISH TEACHER CANDIDATES AND THEIR SELF-EFFICACY BELIEFS IN TEACHING", European Journal of Education Studies, 8 (4) pp. 174-182 Link DOI URUN-KARAHAN, B. (2021) "EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC MOTIVATION AND LEARNING STRATEGIES OF TURKISH TEACHER CANDIDATES AND THEIR SELF-EFFICACY BELIEFS IN TEACHING", European Journal of Education Studies, 8 (4) pp. 174-182 Link DOI
URUN-KARAHAN, B. (2021) "The Relationship between Secondary School Students’ Writing Attitudes and Anxiety and Writing Disposition", ijels, 9 (2) pp. 136-141 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2497">
URUN-KARAHAN, B. (2021) "The Relationship between Secondary School Students’ Writing Attitudes and Anxiety and Writing Disposition", ijels, 9 (2) pp. 136-141 Link DOI URUN-KARAHAN, B. (2021) "The Relationship between Secondary School Students’ Writing Attitudes and Anxiety and Writing Disposition", ijels, 9 (2) pp. 136-141 Link DOI
URUN-KARAHAN, B., ERDAĞI, S. (2018) "EĞİTİM FAKÜLTESİ VE PEDAGOJİK FORMASYON GRUPLARINDAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ VE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ", Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 7 (3) pp. 1976-1994 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-2498">
URUN-KARAHAN, B., ERDAĞI, S. (2018) "EĞİTİM FAKÜLTESİ VE PEDAGOJİK FORMASYON GRUPLARINDAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ VE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ", Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 7 (3) pp. 1976-1994 [TR Dizin] Link URUN-KARAHAN, B., ERDAĞI, S. (2018) "EĞİTİM FAKÜLTESİ VE PEDAGOJİK FORMASYON GRUPLARINDAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ VE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ", Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 7 (3) pp. 1976-1994 [TR Dizin] Link
URUN-KARAHAN, B. (2020) "Konuşmaya Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", Turkish Studies - Educational Sciences, 15 (2) pp. 1319-1327 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-2499">
URUN-KARAHAN, B. (2020) "Konuşmaya Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", Turkish Studies - Educational Sciences, 15 (2) pp. 1319-1327 [TR Dizin] URUN-KARAHAN, B. (2020) "Konuşmaya Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", Turkish Studies - Educational Sciences, 15 (2) pp. 1319-1327 [TR Dizin]
URUN-KARAHAN, B. (2018) "Türkçe Öğretmenliği ve Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarıyla İlişkisi", International Journal of Language Academy, 6 (1) pp. 112-119 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-2502">
URUN-KARAHAN, B. (2018) "Türkçe Öğretmenliği ve Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarıyla İlişkisi", International Journal of Language Academy, 6 (1) pp. 112-119 DOI URUN-KARAHAN, B. (2018) "Türkçe Öğretmenliği ve Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Okumaya Yönelik Motivasyonlarıyla İlişkisi", International Journal of Language Academy, 6 (1) pp. 112-119 DOI
