img
img
img

Yayın Arama

Toplam 27839 kayıt

Yükseköğretimde program yetkinliği: Bir ölçek geliştirme çalışması
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
11. Uluslararası 19 Mayıs Yenilikçi Bilimsel Yaklaşımlar Kongresi

Yükseköğretimde program liderliği: Bir ölçek geliştirme çalışması
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
11. Uluslararası 19 Mayıs Yenilikçi Bilimsel Yaklaşımlar Kongresi

Günümüz VUCA dünyasında proaktif bir strateji olarak program çevikliği: Geleneksel bir derleme
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
11. Uluslararası 19 Mayıs Yenilikçi Bilimsel Yaklaşımlar Kongresi

Yükseköğretimde esnek bir değerlendirme süreci olarak açık kitap/kaynak sınav(lar)ı
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Munzur 7. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi

Görme yetersizliğinden etkilenen yükseköğretim öğrencileri için kapsayıcı eğitim ortam(lar)ı
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Munzur 7. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi

Görme yetersizliğinden etkilenen yükseköğretim öğrencileri için evrensel tasarıma dayalı öğrenme ilkeleri doğrultusunda kapsayıcı eğitim ortamlarının oluşturulması: uygulamaya yönelik öneriler
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
4. Uluslararası Turabdin Kongresi

Görme yetersizliğinden etkilenen üniversite öğrencileri için yardımcı teknolojiler: Uygulamaya yönelik öneriler
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
10. Uluslararası Artemis Bilimsel Araştırmalar Kongresi

Yükseköğretim düzeyinde üstün zekalı/yetenekli öğrencilerin eğitimi
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
4. Uluslararası Topkapı Bilimsel Araştırmalarda Güncel Gelişmeler Kongresi

Üstün zekalı/yetenekli öğrenciler için program tasarımı: Uygulamaya yönelik öneriler
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
4. BİLSEL Uluslararası Gordion Bilimsel Araştırmalar Kongresi

Üstün zekalı/yetenekli öğrencilere yönelik eğitimsel uygulamaların incelenmesi
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Education Congress 2024

Yükseköğretim sisteminde üstün zekalı/yetenekli öğrenciler: Programların yeniden yapılandırılması için öneriler
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
3. BİLSEL Uluslararası Turabdin Bilimsel Araştırmalar ve İnovasyon Kongresi

Üstün zeka/yetenek her zaman bir avantaj mı? Beklenmedik başarısızlık olgusu
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
3. BİLSEL Uluslararası Turabdin Bilimsel Araştırmalar ve İnovasyon Kongresi

Hiçbir üstün zekalı/yetenekli öğrenci geride kalmasın: 21. Yüzyıl ve ötesindeki yeni dünya düzeninde üstün zekalı/yetenekli öğrencilerin eğitimi
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
3. BİLSEL Uluslararası Korykos Bilimsel Araştırmalar ve İnovasyon Kongresi

Üstün zekalı/yetenekli öğrencilerin yükseköğretim sistemine geçişi
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
3. BİLSEL Uluslararası Korykos Bilimsel Araştırmalar ve İnovasyon Kongresi

Büyük balık-küçük gölet etkisi: Üstün zekalı/yetenekli öğrencilerin akademik benlik algısı
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Cumhuriyet 13. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi

Yükseköğretimde açık kitap/kaynak sınav(lar)ı: Olası fırsatlar ve zorluklar
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
3. Uluslararası Palestra Bilimsel Araştırmalar Kongresi

Görme yetersizliğinden etkilenen yükseköğretim öğrencileri için kapsayıcı eğitim uygulamaları: Olası zorluklar ve fırsatlar
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
3. Uluslararası Palestra Bilimsel Araştırmalar Kongresi

Görme yetersizliğinden etkilenen yükseköğretim öğrencilerinin kapsayıcı çevrim içi öğrenme ortamlarına erişebilirliği: E-erişilebilirlik
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
4. Uluslararası Turabdin Kongresi

Yükseköğretimde görme yetersizliğinden etkilenen öğrenciler için kapsayıcı eğitim programı
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
10. Uluslararası Artemis Bilimsel Araştırmalar Kongresi

Görme yetersizliğinden etkilenen öğrencilerin yükseköğretim sistemine geçişi
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
10. Uluslararası Artemis Bilimsel Araştırmalar Kongresi