img
Toplam 29144 kayıt

Micropercutaneous nephrolithotomy for geriatric patients: A prospective study

Sarıca, K., Bağcıoğlu, M., ERİHAN, İ.B., Kocaaslan, R. (2018) "Micropercutaneous nephrolithotomy for geriatric patients: A prospective study", 36. World congress on Endourology , (pp. 22), Paris, Fransa, (Eylül 2018 Sarıca, K., Bağcıoğlu, M., ERİHAN, İ.B., Kocaaslan, R. (2018) "Micropercutaneous nephrolithotomy for geriatric patients: A prospective study", 36. World congress on Endourology , (pp. 22), Paris, Fransa, (Eylül 2018
2018 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
36. World congress on Endourology

Üreter ve Mesane Travmaları - İatrojenik travmalarda tedavi yaklaşımı

ERİHAN, İ.B. (2018) "Üreter ve Mesane Travmaları - İatrojenik travmalarda tedavi yaklaşımı", 1. Cerrahi Anatomi ve Teknolojileri Derneği Ulusal Sempozyumu , Kars, Türkiye, (Mart 2018 ERİHAN, İ.B. (2018) "Üreter ve Mesane Travmaları - İatrojenik travmalarda tedavi yaklaşımı", 1. Cerrahi Anatomi ve Teknolojileri Derneği Ulusal Sempozyumu , Kars, Türkiye, (Mart 2018
2018 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
1. Cerrahi Anatomi ve Teknolojileri Derneği Ulusal Sempozyumu

Effect of the use of augmented reality applications on academicachievement of student in science education: meta analysisreview

DOI    KALEMKUŞ, J., KALEMKUŞ, F. (2023) "Effect of the use of augmented reality applications on academicachievement of student in science education: meta analysisreview", Interactive Learning Environments, 31 (9) pp. 6017-6034 [SSCI] DOI   " data-bs-content-id="YazarBilgi-12690"> KALEMKUŞ, J., KALEMKUŞ, F. (2023) "Effect of the use of augmented reality applications on academicachievement of student in science education: meta analysisreview", Interactive Learning Environments, 31 (9) pp. 6017-6034 [SSCI] DOI    KALEMKUŞ, J., KALEMKUŞ, F. (2023) "Effect of the use of augmented reality applications on academicachievement of student in science education: meta analysisreview", Interactive Learning Environments, 31 (9) pp. 6017-6034 [SSCI] DOI   
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Interactive Learning Environments

Effects of Conceptual Change Texts and Laboratory Experiments on Fourth Grade Students Understanding of Matter and Change Concepts

Link DOI    KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş. (2010) "Effects of Conceptual Change Texts and Laboratory Experiments on Fourth Grade Students Understanding of Matter and Change Concepts", Journal of Science Education and Technology, 19 (5) pp. 498-504 [SSCI] Link DOI   " data-bs-content-id="YazarBilgi-12691"> KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş. (2010) "Effects of Conceptual Change Texts and Laboratory Experiments on Fourth Grade Students Understanding of Matter and Change Concepts", Journal of Science Education and Technology, 19 (5) pp. 498-504 [SSCI] Link DOI    KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş. (2010) "Effects of Conceptual Change Texts and Laboratory Experiments on Fourth Grade Students Understanding of Matter and Change Concepts", Journal of Science Education and Technology, 19 (5) pp. 498-504 [SSCI] Link DOI   
2010 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Science Education and Technology

DETERMINING AND COMPARING THE SCIENCE PROCESS SKILL LEVELS OF 5th AND 8th GRADE STUDENTS

Link    KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş., Kalemkuş, F. (2016) "DETERMINING AND COMPARING THE SCIENCE PROCESS SKILL LEVELS OF 5th AND 8th GRADE STUDENTS", The Eurasia Proceedings of Educational Social Sciences, 4 (0) pp. 79-83 Link   " data-bs-content-id="YazarBilgi-12692"> KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş., Kalemkuş, F. (2016) "DETERMINING AND COMPARING THE SCIENCE PROCESS SKILL LEVELS OF 5th AND 8th GRADE STUDENTS", The Eurasia Proceedings of Educational Social Sciences, 4 (0) pp. 79-83 Link    KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş., Kalemkuş, F. (2016) "DETERMINING AND COMPARING THE SCIENCE PROCESS SKILL LEVELS OF 5th AND 8th GRADE STUDENTS", The Eurasia Proceedings of Educational Social Sciences, 4 (0) pp. 79-83 Link   
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
The Eurasia Proceedings of Educational Social Sciences

EĞİTİMDE SOSYAL, ZİHİNSEL VE SÖZLÜ-YAZILI BİR AKTİVİTE: ARGÜMANTASYON.

Link DOI     KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş., Çiftçi, S. (2019) "EĞİTİMDE SOSYAL, ZİHİNSEL VE SÖZLÜ-YAZILI BİR AKTİVİTE: ARGÜMANTASYON.", Turkish Studies, 14 (4) pp. 2449-2467 [SCI] Link DOI    " data-bs-content-id="YazarBilgi-12693"> KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş., Çiftçi, S. (2019) "EĞİTİMDE SOSYAL, ZİHİNSEL VE SÖZLÜ-YAZILI BİR AKTİVİTE: ARGÜMANTASYON.", Turkish Studies, 14 (4) pp. 2449-2467 [SCI] Link DOI     KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş., Çiftçi, S. (2019) "EĞİTİMDE SOSYAL, ZİHİNSEL VE SÖZLÜ-YAZILI BİR AKTİVİTE: ARGÜMANTASYON.", Turkish Studies, 14 (4) pp. 2449-2467 [SCI] Link DOI    
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Turkish Studies

Deneysel Araştırmalarda STEM Eğilimi

Link    KALEMKUŞ, J. (2020) "Deneysel Araştırmalarda STEM Eğilimi", Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, (36) pp. 78-90 Link   " data-bs-content-id="YazarBilgi-12694"> KALEMKUŞ, J. (2020) "Deneysel Araştırmalarda STEM Eğilimi", Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, (36) pp. 78-90 Link    KALEMKUŞ, J. (2020) "Deneysel Araştırmalarda STEM Eğilimi", Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, (36) pp. 78-90 Link   
2020 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının 21.Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi

Link DOI     KALEMKUŞ, J. (2021) "Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının 21.Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi", Anadolu Journal of Educational Sciences International, 11 (1) pp. 63-87 [TR Dizin] Link DOI    " data-bs-content-id="YazarBilgi-12695"> KALEMKUŞ, J. (2021) "Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının 21.Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi", Anadolu Journal of Educational Sciences International, 11 (1) pp. 63-87 [TR Dizin] Link DOI     KALEMKUŞ, J. (2021) "Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının 21.Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi", Anadolu Journal of Educational Sciences International, 11 (1) pp. 63-87 [TR Dizin] Link DOI    
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Anadolu Journal of Educational Sciences International

Comparative Effects of Argumentation and Laboratory Experiments on Metacognition, Attitudes, and Science Process Skills of Primary School Children

Link DOI    KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş., Çiftçi, S. (2021) "Comparative Effects of Argumentation and Laboratory Experiments on Metacognition, Attitudes, and Science Process Skills of Primary School Children", Journal of Science Learning, 4 (2) pp. 113-122 Link DOI   " data-bs-content-id="YazarBilgi-12696"> KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş., Çiftçi, S. (2021) "Comparative Effects of Argumentation and Laboratory Experiments on Metacognition, Attitudes, and Science Process Skills of Primary School Children", Journal of Science Learning, 4 (2) pp. 113-122 Link DOI    KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş., Çiftçi, S. (2021) "Comparative Effects of Argumentation and Laboratory Experiments on Metacognition, Attitudes, and Science Process Skills of Primary School Children", Journal of Science Learning, 4 (2) pp. 113-122 Link DOI   
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Science Learning

BİLMEYİ BİLME: ÜSTBİLİŞ

DOI     KALEMKUŞ, J. (2021) "BİLMEYİ BİLME: ÜSTBİLİŞ", Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) [TR Dizin] DOI    " data-bs-content-id="YazarBilgi-12697"> KALEMKUŞ, J. (2021) "BİLMEYİ BİLME: ÜSTBİLİŞ", Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) [TR Dizin] DOI     KALEMKUŞ, J. (2021) "BİLMEYİ BİLME: ÜSTBİLİŞ", Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) [TR Dizin] DOI    
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi

ALTERNATİF DEĞERLENDİRME ÜZERİNE GERÇEKLEŞTİRİLMİŞ OLAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ

KALEMKUŞ, J., KONU-KADİRHANOĞULLARI, M. (2022) "ALTERNATİF DEĞERLENDİRME ÜZERİNE GERÇEKLEŞTİRİLMİŞ OLAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ", EGE 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES , (pp. 423), İzmir, Türkiye, (Aralık 2022 KALEMKUŞ, J., KONU-KADİRHANOĞULLARI, M. (2022) "ALTERNATİF DEĞERLENDİRME ÜZERİNE GERÇEKLEŞTİRİLMİŞ OLAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ", EGE 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES , (pp. 423), İzmir, Türkiye, (Aralık 2022
2022 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
EGE 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES

Bağımlı Değişken Olarak Üstbiliş

KALEMKUŞ, J., KALEMKUŞ, F. (2021) "Bağımlı Değişken Olarak Üstbiliş", International Congress of Science Culture and Education , Antalya, Türkiye, (Ekim 2021 KALEMKUŞ, J., KALEMKUŞ, F. (2021) "Bağımlı Değişken Olarak Üstbiliş", International Congress of Science Culture and Education , Antalya, Türkiye, (Ekim 2021
2021 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Congress of Science Culture and Education

Bilimin Çocuk Çizimlerine Yansıması

KALEMKUŞ, J. (2021) "Bilimin Çocuk Çizimlerine Yansıması", International Congress of Science Culture and Education (INCES) , Antalya, Türkiye, (Ekim 2021 KALEMKUŞ, J. (2021) "Bilimin Çocuk Çizimlerine Yansıması", International Congress of Science Culture and Education (INCES) , Antalya, Türkiye, (Ekim 2021
2021 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Congress of Science Culture and Education (INCES)

Özel Gereksinimli Çocukların Eğitiminde Öğretim Teknolojilerinin Etkisi Üzerine Bir Değerlendirme

KALEMKUŞ, F., Özek, M.B., KALEMKUŞ, J. (2021) "Özel Gereksinimli Çocukların Eğitiminde Öğretim Teknolojilerinin Etkisi Üzerine Bir Değerlendirme", 8th International Conference on Instructional Technology and Teacher Education (ITTES-2021) , (pp. 333-348), Trabzon, Türkiye, (Aralık 2021 KALEMKUŞ, F., Özek, M.B., KALEMKUŞ, J. (2021) "Özel Gereksinimli Çocukların Eğitiminde Öğretim Teknolojilerinin Etkisi Üzerine Bir Değerlendirme", 8th International Conference on Instructional Technology and Teacher Education (ITTES-2021) , (pp. 333-348), Trabzon, Türkiye, (Aralık 2021
2021 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
8th International Conference on Instructional Technology and Teacher Education (ITTES-2021)

Karikatürlü Öğretim Materyalleri İçeren Ters Yüz Sınıf Modelinin Öğrencilerin Başarısına Etkisi ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

KALEMKUŞ, J. (2020) "Karikatürlü Öğretim Materyalleri İçeren Ters Yüz Sınıf Modelinin Öğrencilerin Başarısına Etkisi ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi", International Congress of Research and Practice in Education (INCES) , Antalya, Türkiye, (Ekim 2020 KALEMKUŞ, J. (2020) "Karikatürlü Öğretim Materyalleri İçeren Ters Yüz Sınıf Modelinin Öğrencilerin Başarısına Etkisi ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi", International Congress of Research and Practice in Education (INCES) , Antalya, Türkiye, (Ekim 2020
2020 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Congress of Research and Practice in Education (INCES)

The Investigation of the Relationship Between the Metacognitive Awareness Levels of The 5th and 6th GradeStudents and the Self-Efficacy Perception Levels for Science

KALEMKUŞ, J. (2019) "The Investigation of the Relationship Between the Metacognitive Awareness Levels of The 5th and 6th GradeStudents and the Self-Efficacy Perception Levels for Science", International Conference on Research in Teaching, Education Learning , (pp. 38), Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri, (Şubat 2019 KALEMKUŞ, J. (2019) "The Investigation of the Relationship Between the Metacognitive Awareness Levels of The 5th and 6th GradeStudents and the Self-Efficacy Perception Levels for Science", International Conference on Research in Teaching, Education Learning , (pp. 38), Dubai, Birleşik Arap Emirlikleri, (Şubat 2019
2019 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Conference on Research in Teaching, Education Learning

“Metaphorical Perceptions of Middle School Students about “Science” and “Scientist”

KALEMKUŞ, J. (2018) "“Metaphorical Perceptions of Middle School Students about “Science” and “Scientist”", International Symposium on Multidisciplinary Studies , Paris, Fransa, (Nisan 2018 KALEMKUŞ, J. (2018) "“Metaphorical Perceptions of Middle School Students about “Science” and “Scientist”", International Symposium on Multidisciplinary Studies , Paris, Fransa, (Nisan 2018
2018 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Symposium on Multidisciplinary Studies

DETERMINING AND COMPARING THE SCIENCE PROCESS SKILL LEVELS OF 5TH AND 8TH GRADESTUDENTS

KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş., Kalemkuş, F. (2016) "DETERMINING AND COMPARING THE SCIENCE PROCESS SKILL LEVELS OF 5TH AND 8TH GRADESTUDENTS", International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST) , Muğla, Türkiye, (Mayıs 2016 KALEMKUŞ, J., Bayraktar, Ş., Kalemkuş, F. (2016) "DETERMINING AND COMPARING THE SCIENCE PROCESS SKILL LEVELS OF 5TH AND 8TH GRADESTUDENTS", International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST) , Muğla, Türkiye, (Mayıs 2016
2016 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST)

ATTITUDES OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS TOWARDS USE OF TECHNOLOGY IN EDUCATION

KALEMKUŞ, J., Kalemkuş, F. (2017) "ATTITUDES OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS TOWARDS USE OF TECHNOLOGY IN EDUCATION", International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST) , (Mayıs 2017 KALEMKUŞ, J., Kalemkuş, F. (2017) "ATTITUDES OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS TOWARDS USE OF TECHNOLOGY IN EDUCATION", International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST) , (Mayıs 2017
2017 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology (ICEMST)

Profile Of Published Research Studies On Argumentation Based Learning In Turkey Between 2009 and 2016

Bayraktar, Ş., KALEMKUŞ, J. (2017) "Profile Of Published Research Studies On Argumentation Based Learning In Turkey Between 2009 and 2016", 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , (Nisan 2017 Bayraktar, Ş., KALEMKUŞ, J. (2017) "Profile Of Published Research Studies On Argumentation Based Learning In Turkey Between 2009 and 2016", 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , (Nisan 2017
2017 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi