Citations 281
H-Index 9
I10-Index 9
Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Profil Görüntülenmesi (Son 1 yıl)
1147
Son 30 gün
Endeks Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
332
SCI/SSCI/AHCI (21 atıf)
6%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (57 atıf)
17%
Uluslararası Alan Index (37 atıf)
11%
Diğer Uluslararası (34 atıf)
10%
TR Dizin (39 atıf)
12%
Uluslararası Kitap (15 atıf)
5%
Ulusal Kitap (0 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Web 2.0 Araçları ile Zenginleştirilmiş Çevrimiçi Öğrenmenin Öğrencilerin Üst Bilişsel ve Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkisi 59 1 0 0 9 10 15 7 0 0
2 Proposing a conceptual model for the adoption of artificial intelligence by teachers in STEM education 58 5 0 25 8 0 0 0 0 0
3 A unified framework for understanding teachers’ adoption of robotics in STEM education 53 11 0 23 3 1 0 0 0 0
4 ASSURE MODELİ İLE TASARLANMIŞ BİR DERSİN ÖĞRENCİLERİN BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIMINA YÖNELİK TUTUM VE BİLGİSAYAR KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİ 21 1 0 0 3 2 5 1 0 0
5 Öğretmenlerin Uzaktan Eğitime Yönelik Algı ve Tutumları 20 0 0 0 4 4 0 0 0 0
6 The convergence of GETAMEL and protection motivation theory: A study on augmented reality-based gamification adoption among science teachers 19 2 0 4 0 0 1 0 0 0
7 Web 2.0 Teknolojileri ve Eğitim 17 0 0 0 1 4 4 3 0 0
8 Üniversite Çalışanlarının Dijital Veri ve Kişisel Siber Güvenlik Farkındalıkları (Bilgi İşlem Daire Başkanlıkları Örneği) 16 0 0 0 1 1 6 2 0 0
9 Educational Technology Research Trends: A 10-Year Content Analysis of PhD Dissertations 10 0 0 2 1 2 0 0 0 0
10 The Effects of Digital Game-Based Learning in Technology-Oriented Course: A Case Study in the Biochemistry Department 9 0 0 0 0 0 1 1 0 0
11 Çevrimiçi bir derste Web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine etkisi 8 1 0 0 3 1 2 0 0 0
12 Examining the Effects of Project and Resource-Based Teaching Methods on Social Intelligence, Metacognitive Thinking and Academic Achievement 7 0 0 3 2 1 0 0 0 0
13 SPOR YAPAN BİREYLERİN TEKNOLOJİ BAĞIMLILIKDÜZEYLERİNİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİNE GÖREİNCELENMESİ 7 0 0 0 0 0 2 1 0 0
14 Using the Mind Mapping Method in Web-Based Teaching: PreService Teachers' Metacognitive Learning Strategies and SelfDirected Learning Skills 7 0 0 0 0 5 0 0 0 0
15 Interactive Videos in Web-Based Education: Technology Proficiency and Digital Literacy Levels 6 0 0 0 0 1 0 0 0 0
16 Fen bilgisi eğitimine görsel betimsel materyallerin ve bilgisayar destekli materyallerin etkisinin incelenmesi (Investigation of computer aided materials and visual descriptive … 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 Çevrim içi derslerde dijital oyunlara dayalı etkinliklerin öğrencilerin öz düzenleme, öz yeterlilik ve motivasyonlarına etkisi 3 0 0 0 1 0 0 0 0 0
18 Mobil Uygulamalar ile Desteklenmiş Çevrim İçi Öğrenmenin Öğrencilerin Motivasyon, Hazırbulunuşluk ve Bağlılıklarına Etkisi 3 0 0 0 0 1 1 0 0 0
19 Proje Tabanlı Öğrenmeyle İlgili 2000-2019 Yılları Arasında Türkiye’de Yürütülen Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerindeki Eğilimler 3 0 0 0 0 0 2 0 0 0
20 ETKİLEŞİMLİ VİDEOLAR VE EĞİTİM 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
21 WEB TABANLI DERSLERDE BAĞLILIK VE MEMNUNİYETİN TEKNOLOJİ KABULÜ VE BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK TUTUMLA İLİŞKİSİ 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
2026 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
314.
79362 araştırmacı içinde
Temel Alan
167.
13468 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
33.
830 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79362
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 13468
YÖKSİS Bilim Alanı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi 830
Anahtar Kelimeler Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Bilişim Teknolojileri Eğitimi, Açık ve Uzaktan Öğrenme
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 553 . 522 . 523 . 498 . 585 . 443 . 450 . 314 .
Temel Alan 312 . 297 . 293 . 222 . 360 . 246 . 258 . 167 .
Bilim Alanı 91 . 85 . 64 . 45 . 85 . 47 . 43 . 33 .
Anahtar Kelime (1) 62 . 63 . 44 . 33 . 71 . 33 . 30 . 23 .
Anahtar Kelime (2) - - - - - - - -
Anahtar Kelime (3) - - - - - - - -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 4 2 7 8 2 8 8 1
Toplam Makale 0 2 7 1 2 5 3 1
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 1 2 0
Makale (Uluslararası) 0 0 5 0 2 4 1 1
Makale (Ulusal) 0 2 2 1 0 0 0 0
Toplam Kitap 0 0 0 3 0 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 3 0 0 0 0
Toplam Bildiri 4 0 0 4 0 3 5 0
Bildiri (Uluslararası) 4 0 0 4 0 3 5 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Atatürk Üniversitesi
2017 - 2024 8
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2024 - 2025 3
Kafkas Üniversitesi
2020 2
Atatürk Üniversitesi
2017 - 2023 2
Atatürk Üniversitesi
2017 - 2023 2
Kafkas Üniversitesi
2025 1
Y Göktaş
Kafkas Üniversitesi
2022 1
Çalışılan Kurumlar
Kurum Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Atatürk Üniversitesi 2017-2024 8
Kafkas Üniversitesi 2020-2025 4
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2024-2025 3
Çalışılan Ülkeler
Ülke Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Türkiye 2017-2025 14
Belirtilmemiş 2022-2022 1