Citations 215
h-index 8
i10-index 7
Araştırma Alanları
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
111
SCI/SSCI/AHCI (21 atıf)
19%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (0 atıf)
0%
Uluslararası Alan Index (25 atıf)
23%
Diğer Uluslararası (30 atıf)
27%
TR Dizin (20 atıf)
18%
Uluslararası Kitap (15 atıf)
14%
Ulusal Kitap (0 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Web 2.0 Araçları ile Zenginleştirilmiş Çevrimiçi Öğrenmenin Öğrencilerin Üst Bilişsel ve Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkisi 29 0 0 0 8 6 8 7 0 0
2 A unified framework for understanding teachers’ adoption of robotics in STEM education 15 11 0 0 3 1 0 0 0 0
3 EĞİTİM & BİLİM 2022 9 0 0 0 1 4 1 3 0 0
4 ASSURE MODELİ İLE TASARLANMIŞ BİR DERSİN ÖĞRENCİLERİN BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIMINA YÖNELİK TUTUM VE BİLGİSAYAR KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİ 8 1 0 0 2 1 3 1 0 0
5 Öğretmenlerin Uzaktan Eğitime Yönelik Algı ve Tutumları 8 0 0 0 4 4 0 0 0 0
6 Proposing a conceptual model for the adoption of artificial intelligence by teachers in STEM education 8 8 0 0 0 0 0 0 0 0
7 Üniversite Çalışanlarının Dijital Veri ve Kişisel Siber Güvenlik Farkındalıkları (Bilgi İşlem Daire Başkanlıkları Örneği) 6 0 0 0 1 1 2 2 0 0
8 Using the Mind Mapping Method in Web-Based Teaching: PreService Teachers' Metacognitive Learning Strategies and SelfDirected Learning Skills 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0
9 Çevrimiçi bir derste Web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine etkisi 4 0 0 0 3 1 0 0 0 0
10 Educational Technology Research Trends: A 10-Year Content Analysis of PhD Dissertations 3 0 0 0 1 2 0 0 0 0
11 SPOR YAPAN BİREYLERİN TEKNOLOJİ BAĞIMLILIKDÜZEYLERİNİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİNE GÖREİNCELENMESİ 3 0 0 0 0 0 2 1 0 0
12 Mobil Uygulamalar ile Desteklenmiş Çevrim İçi Öğrenmenin Öğrencilerin Motivasyon, Hazırbulunuşluk ve Bağlılıklarına Etkisi 2 0 0 0 0 1 1 0 0 0
13 Proje Tabanlı Öğrenmeyle İlgili 2000-2019 Yılları Arasında Türkiye’de Yürütülen Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerindeki Eğilimler 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0
14 The convergence of GETAMEL and protection motivation theory: A study on augmented reality-based gamification adoption among science teachers 2 1 0 0 0 1 0 0 0 0
15 The Effects of Digital Game-Based Learning in Technology-Oriented Course: A Case Study in the Biochemistry Department 2 0 0 0 0 0 1 1 0 0
16 Çevrim içi derslerde dijital oyunlara dayalı etkinliklerin öğrencilerin öz düzenleme, öz yeterlilik ve motivasyonlarına etkisi 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
17 EĞİTİM & BİLİM 2022-II 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
18 Examining the Effects of Project and Resource-Based Teaching Methods on Social Intelligence, Metacognitive Thinking and Academic Achievement 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
19 Interactive Videos in Web-Based Education: Technology Proficiency and Digital Literacy Levels 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
20 WEB TABANLI DERSLERDE BAĞLILIK VE MEMNUNİYETİN TEKNOLOJİ KABULÜ VE BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK TUTUMLA İLİŞKİSİ 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
383.
79111 araştırmacı içinde
Temel Alan
204.
11366 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
34.
749 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79111
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11366
YÖKSİS Bilim Alanı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi 749
Anahtar Kelimeler Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Bilişim Teknolojileri Eğitimi, Açık ve Uzaktan Öğrenme
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 548 . 518 . 522 . 485 . 578 . 441 . 383 . -
Temel Alan 312 . 295 . 295 . 218 . 365 . 243 . 204 . -
Bilim Alanı 91 . 84 . 66 . 47 . 88 . 53 . 34 . -
Anahtar Kelime (1) 62 . 60 . 42 . 32 . 72 . 39 . 23 . -
Anahtar Kelime (2) - - - - - - - -
Anahtar Kelime (3) - - - - - - - -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 4 2 7 8 2 8 9 0
Toplam Makale 0 2 7 1 2 5 4 0
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 1 2 0
Makale (Uluslararası) 0 0 5 0 2 4 2 0
Makale (Ulusal) 0 2 2 1 0 0 0 0
Toplam Kitap 0 0 0 3 0 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 3 0 0 0 0
Toplam Bildiri 4 0 0 4 0 3 5 0
Bildiri (Uluslararası) 4 0 0 4 0 3 5 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Yüksel Göktaş
Atatürk Üniversitesi
2017 - 2024 8
Hüseyin Ateş
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2024 - 2025 3
Kafkas Üniversitesi
2020 2
Ali Gündüz
Atatürk Üniversitesi
2017 - 2023 2
Ömer Koçak
Atatürk Üniversitesi
2017 - 2023 2
Kafkas Üniversitesi
2025 1