Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Programları ve Öğretim
Endeks Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
262
SCI/SSCI/AHCI (9 atıf)
3%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (0 atıf)
0%
Uluslararası Alan Index (102 atıf)
39%
Diğer Uluslararası (68 atıf)
26%
TR Dizin (71 atıf)
27%
Uluslararası Kitap (11 atıf)
4%
Ulusal Kitap (1 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Sınıf öğretmeni adaylarının akademik özyeterlik algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi 71 0 0 0 34 18 18 1 0 0
2 İlköğretim öğretmenlerin bazı değişkenlere göre yansıtıcı düşünme düzeyleri ve düşüncelerindeki öğretmen niteliklerinin yansıtıcı öğretmen niteliklerine uygunluğu 25 0 0 0 9 7 7 2 0 0
3 ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK “ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIK ÖLÇEĞİ”NİN GELİŞTİRİLMESİ 15 3 0 0 3 2 7 0 0 0
4 Öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ile ders çalışma alışkanlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi 13 0 0 0 4 7 1 1 0 0
5 Occupational anxiety and self-efficacy levels among prospective teachers 10 1 0 0 4 5 0 0 0 0
6 PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA DEVAM EDENÖĞRENCİLERİN TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİN ÇEŞİTLİDEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ 10 0 0 0 4 2 4 0 0 0
7 Identifying the attitudes and views of social sciences teachers toward values education in Turkey 9 1 0 0 5 2 0 1 0 0
8 İlköğretim seçmeli bilişim teknolojileri dersi 5. basamak öğretim programının öğretmen görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi (Malatya ili örneği). 9 0 0 0 2 1 6 0 0 0
9 Özel eğitim dersinde örnek olay inceleme yönteminin öğrenenlerin üstbilişsel farkındalıklarına, derse yönelik tutumlarına ve görüşlerine etkisi: Bir karma yöntem araştırması 8 0 0 0 3 2 3 0 0 0
10 Sınıf öğretmenlerinin sosyal bilgiler dersi öğretim uygulamaları için öğretim tekniklerinin seçimine yönelik yeterlik algıları ve görüşleri 8 0 0 0 2 1 4 1 0 0
11 OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI VE FAALİYETLERİNE YÖNELİK TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ VE YETERLİK ALGILARI 7 0 0 0 3 2 2 0 0 0
12 Pedagojik formasyon eğitimi sertifika programına devam eden öğrencilerin teknolojik pedagojik alan bilgilerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. 7 0 0 0 3 2 2 0 0 0
13 Öğretmen adaylarının öğretim tekniklerini seçme yeterliklerine ilişkin algı ölçeği 6 0 0 0 2 3 0 1 0 0
14 Özel eğitim dersine yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi 6 0 0 0 2 2 2 0 0 0
15 Sınıf öğretmenliği lisans öğretim programının aday öğretmenlerin görüşlerine göre değerlendirilmesi. 6 0 0 0 1 1 4 0 0 0
16 Determining the Attitudes and Metaphoric Perception of Prospective Science Teachers toward Biology Courses 5 2 0 0 0 2 1 0 0 0
17 Okulöncesi öğretmen adaylarının bir ders ve öğretim tekniği olarak dramaya yönelik görüşlerinin incelenmesi 5 0 0 0 2 1 2 0 0 0
18 Öğretmen Adaylarının “Özel Öğrenme Güçlüğü” Kavramına Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi 5 0 0 0 1 0 1 2 1 0
19 Identifying the Predictive Power of Biological Literacy and Attitudes Toward Biology in Academic Achievement in High School Students 4 1 0 0 3 0 0 0 0 0
20 Öğretmen Adaylarının Değerlere İlişkin Metaforları 4 0 0 0 0 1 3 0 0 0
21 Öğretmen adaylarının değerlere ilişkin metaforları 4 0 0 0 2 0 2 0 0 0
22 Öğretmen Adaylarının Özel Gereksinimli Öğrencilerine Yönelik Tutumlarının Tespit Edilmesi 4 0 0 0 1 2 1 0 0 0
23 Öğretmen adaylarının program geliştirme dersine ilişkin metaforik algıları 4 0 0 0 1 2 1 0 0 0
24 Reviewing of Teachers’ Professional Competencies for Inclusive Education 3 0 0 0 1 2 0 0 0 0
25 Teacher’s views on “‘teacher training system” in Turkey 3 0 0 0 2 1 0 0 0 0
26 Teachers' Commitment to the Curriculum and Relevant Parent Opinions: A Case Study on Turkey 3 1 0 0 1 0 0 1 0 0
27 İnönü Üniversitesi eğitim fakültesi sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının sahip oldukları öğrenme stillerinin farklı değişkenlere göre değerlendirilmesi 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0
28 İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf ÖğretmenliğiÖğretmen Adaylarının Sahip Oldukları Öğrenme Stillerinin Farklı Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0
29 Öğretmen adaylarının düşünme stillerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0
30 İlköğretim 4. sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine yönelik akademik başarıları üzerinde proje tabanlı öğrenme yaklaşımının etkisi 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
31 Özel Yetenekli Öğrencilerin Okul Dışı Öğrenme Uygulamalarına Yönelik Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79385
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 13415
YÖKSİS Bilim Alanı Eğitim Programları ve Öğretim 496
Anahtar Kelimeler Eğitim Programları ve Öğretim
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 435 . 502 . 544 . 472 . 451 . 477 . 554 . -
Temel Alan 197 . 275 . 309 . 191 . 237 . 268 . 362 . -
Bilim Alanı 45 . 64 . 62 . 32 . 54 . 57 . 96 . -
Anahtar Kelime (1) 35 . 56 . 47 . 25 . 46 . 51 . 83 . -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 12 2 7 8 8 10 3 0
Toplam Makale 6 1 3 3 4 4 2 0
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 0 0 0
Makale (Uluslararası) 5 1 3 3 1 4 2 0
Makale (Ulusal) 1 0 0 0 3 0 0 0
Toplam Kitap 0 1 0 3 2 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 1 0 3 2 0 0 0
Toplam Bildiri 6 0 4 2 2 6 1 0
Bildiri (Uluslararası) 6 0 4 2 2 5 1 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 1 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Kafkas Üniversitesi
2018 - 2024 6
İnönü Üniversitesi
2010 - 2019 5
Kafkas Üniversitesi
2018 - 2019 4
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
2021 - 2023 4
Ayça Nur Yarıcı
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2024 - 2025 3
Fatih Karadağ
Kafkas Üniversitesi
2024 - 2025 3
Sevin Aras
-
2023 - 2025 3
Kafkas Üniversitesi
2023 - 2025 2
Kafkas Üniversitesi
2019 - 2020 2
Kafkas Üniversitesi
2024 2
Kafkas Üniversitesi
2023 - 2024 2
Kafkas Üniversitesi
2018 2
Firdevs Doğan
Kafkas Üniversitesi
2024 - 2025 2
Kafkas Üniversitesi
2016 2
Adıyaman Üniversitesi
2012 2
Sera Aras
Kafkas Üniversitesi
2024 - 2025 2
Kafkas Üniversitesi
2023 1
Kafkas Üniversitesi
2016 1
Kafkas Üniversitesi
2018 1
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
2023 1
Harran Üniversitesi
2012 1
Aykut Batmaca
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2024 1
Esra Yardımcıel
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2017 1
Habip Beşeren
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2017 1
Hasan Bozaslan
Harran Üniversitesi
2012 1
Kübra Tatlı
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2023 1
Sakine Özbek
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2017 1
Çalışılan Kurumlar
Kurum Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Kafkas Üniversitesi 2016-2025 20
Belirtilmemiş 2010-2025 16
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı 2017-2025 4
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2022-2023 3
Adıyaman Üniversitesi 2012-2012 1
Diğer 2019-2019 1
Harran Üniversitesi 2012-2012 1
İnönü Üniversitesi 2010-2010 1
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 2023-2023 1
Çalışılan Ülkeler
Ülke Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Türkiye 2010-2025 27
Belirtilmemiş 2012-2025 18